01. Основные сведения
Общие сведения об образовательной организации
Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 имени Г.И.Щедрина г.Туапсе муниципального образования Туапсинский район |
Сокращенное наименование образовательной организации |
МАОУ СОШ № 5 г. Туапсе |
Юридический и фактический адрес |
352800, Российская Федерация, Краснодарский край, г.Туапсе, ул.Кондратьева, 5 |
Организационно-правовая форма |
Учреждение |
Устав (учредитель, дата утверждения) |
Учредитель – администрация муниципального образования Туапсинский район, управление образования администрации муниципального образования Туапсинский район. Дата утверждения – постановление администрации МО Туапсинский район от 15 апреля 2015 года № 1122. |
Лицензия (реквизиты) |
Серия 23АО1 № 0001318 от 09 февраля 2016 года, регистрационный № 03570, приложение № 1 серии 23П01 № 0009468, выдана министерством образования, науки и молодежной политики Краснодарского края |
Свидетельство о государственной аккредитации (реквизиты) |
Серия ОП № 021559, регистрационный № 01500 от 16 декабря 2010 года, выдано департаментом образования и науки Краснодарского края |
Сайт ОУ |
school5-tuapse.ru |
Электронная почта |
|
Телефоны |
2-22-26 – секретарь; 2-25-92 - директор |
Ф.И.О. руководителя образовательной организации |
Никольская Галина Афанасьевна |
История школы
Школы, как и люди, имеют свою биографию и свой характер. Что касается биографии нашей школы, то она началась осенью 1930 года, когда в старом здании, где прежде хранили и перерабатывали табак, вдруг зазвенели детские голоса…
Еще предстояло оборудовать классы и библиотеку, но школа уже существовала. Она носила имя Металлистов. В ней было 9 старших классов.
Основана обширная библиотека. Отлично налажена пионерская работа. Определился девиз школы: «Не тлеть, а гореть! Да здравствует пламя жизни!».
Весной 1935 года состоялся первый выпуск учащихся. С аттестатом зрелости и добрыми напутствиями ушли они во взрослую жизнь, неся в своей памяти имена первого директора школы Кабыша Василия Ивановича, учителей Бакиной Елены Федоровны, Богодист Елены Никитичны, Луговой Татьяны Алексеевны, Деревянко Ольги Федоровны и многих других. В 1939 году школе присвоено имя В.И.Ленина.
В тридцатые годы школа жила полноценной жизнью. Она имела струнный оркестр, два хора, драматический и литературный кружки. Ребята давали концерты, ставили спектакли, сказки. Под руководством учителя русского языка Левадной Антонины Филипповны ребята подготовили сборник фольклорных произведений, но, к сожалению, изданию его помешала война.
В 1941 году началась война. Многие выпускники школы и ее учителя ушли на фронт, а оставшиеся защищали родной город. В 1942 году прямым попаданием снаряда было разрушено левое крыло школы. В то время в школе располагался военный госпиталь. Выпускники нашей школы защищали не только город. Они воевали под Москвой, Сталинградом, Курском, Одессой, штурмовали Берлин.
На памятной стелле, перед входом на школьный двор, одиннадцать фамилий:
- Нина Осипенко
- Григорий Бут
- Николай Калугин
- Василий Добрынин
- Владимир Христинич
- Александр Донской
- Владимир Козицын
- Владимир Рожков
- Юрий Власов
- Николай Голубичный
- Александр Ксендзов
Эти выпускники школы, которые отдали свои жизни, защищая нашу Родину.
15 сентября 1967 года состоялось торжественное открытие этого памятника. С этого времени 15 сентября стал традиционным днем памяти погибших героев.
С 1943 года началось восстановление школы. Несмотря на разруху, голод и холод, школа выполняла свои функции – она учила детей.
В 1955 году появилась еще одна добрая традиция в школе – каждый год 22 апреля проводился праздник «За честь школы». В это же время начали работу методические объединения учителей, в школе была введена кабинетная система обучения. Переход к всеобщему среднему образованию ставит перед школой новые задачи, с которыми ее учителя отлично справляются. Военно-патриотическая работа в школе стала одним из важнейших элементов воспитания учащихся. В школе работал клуб «Юный друг пограничника», создан музей боевой славы. Результатом работы являются оформление и установка мемориальных досок на улицах Кошкина и Кондратьева. Учащиеся совершали походы по местам боев в годы Великой Отечественной войны. За отличную работу по военно-патриотическому воспитанию в 1965-66 и 1967-68 годах школа награждена Красным знаменем Крайкома ДОСААФ, Крайоно и Крайкома ВЛКСМ. За отличное педагогическое мастерство и большой вклад в воспитание учащихся, многие учителя школы получили правительственные награды.
В 70-е годы школа живет активной полнокровной жизнью. Работают предметные кружки, проходят научные понедельники, научно-теоретические конференции, лектории.
В 1980 году праздник «Первого звонка» проводился в стенах новой школы по улице Кондратьева. На основании постановления главы города Туапсе Джигун Галины Алексеевны 26 ноября 1997 г. средней школе № 5 было присвоено имя Героя Советского Союза, вице-адмирала, почетного гражданина города Туапсе Григория Ивановича Щедрина (постановление Главы г. Туапсе № 2010 от 26.11.1997 г.).
С этого момента 1 декабря, в день рождения Григория Ивановича Щедрина, мы отмечаем праздник «День школы». Вся школа участвовала в поисковой деятельности по сбору материалов о жизни и боевом пути легендарного земляка, был создан общественный клуб «Юные наследники Щедрина», и его руководителем стала Шаповалова Г.В.
Работа в клубе велась по многим направлениям:
- Велась переписка с сыном Григория Ивановича, с женой Героя Советского Союза, командира подводной лодки Деревянко, с Дагестанской средней школой, носившей имя Гаджиева, близкого друга Григория Ивановича, командира подводной лодки, с мемориалом-музеем в городе Владивостоке, где на вечном приколе стоит лодка С-56, с музеем Краснознаменного Северного флота, с редакциями газет «Красная Звезда» и «Флаг Родины»;
- Проводились встречи с родными сестрами Зинаидой Ивановной и Евгенией Ивановной, которые многое дали для развития поисковой работы в школе – обе сестры с удовольствием делились своими воспоминаниями о старшем брате, семейным архивом. Были самыми активными участниками всех общешкольных мероприятий;
- Поддерживалась связь со СМИ – неоднократно все ребята поискового клуба обращались к жителям города Туапсе с просьбой оказать помощь в создании музея Г.И. Щедрина, поделиться реликвиями, воспоминаниями, книгами. Многочисленные отклики горожан показывали ребятам значимость начатого им дела;
- Принята символика клуба, ставшая впоследствии символикой школы (герб, галстук, флаг).
Ещё одно из важнейших направлений в работе – посвящение учеников первых классов в ряды юных наследников Г.И. Щедрина. Накануне 1 декабря группы старшеклассников, мы их называем лекторскими группами, приходят в младшие классы и рассказывают о легендарном адмирале, проводят подготовку первоклассников к торжественному обряду. И в День школы на торжественной линейке ветераны, сестра Григория Ивановича Евгения Ивановна повязывают первоклассникам синие галстуки с эмблемой школы и в этот момент они становятся настоящими гражданами нашей школьной республики.
В настоящее время школа ориентирована на обучение и воспитание учащихся, на формирование творческой самостоятельной гуманной и внутренне-свободной личности, способной ценить себя и уважать других.
Концепция программы развития школы отражает новый этап в развитии многопрофильной адаптивной школы.Альтернативой традиционной школе становится образовательное учреждение нового типа - вариантная, открытая, устраняющая и «одинаковость» образования и в то же время обеспечивающая освоение учащимися общекультурного образовательного ядра, организующая обучение с учетом задатков, склонностей, способностей и интересов детей, достигнутого ими уровня развития и обученности. Школа ориентируется, с одной стороны, на учебные возможности обучающихся, их жизненные планы и родительские ожидания, а с другой - на требования федеральных образовательных стандартов.
На сегодняшний день существует острая потребность в таких образовательных учреждениях, которые способны бережно хранить нравственные ценности, формировать в своих воспитанниках высокие духовные потребности. Важнейший принцип работы школы - это ориентация на обновление методов обучения, использование эффективных образовательных технологий. Для внедрения работы этого принципа была создана Программа развития школы.